Portafolio de evidencias

Se realizo un portafolio de evidencias digital para poder almacenar todas las evidencias del semestre otorgadas por los cursos de la Licenciatura en Educación Primaria con el objetivo de poder llegar a ser una opción de titulación.

Para poder ver el Blogger donde se encuentran las evidencias, de clic en la imagen.

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Reflexión "Educación virtual"

Este ensayo tenía como objetivo redactar parte de nuestra experiencia teniendo una educación virtual, dificultades a las que nos enfrentábamos como estudiantes y la forma en la que cambio nuestro estilo de vida empleando Word.

El ensayo nos ayudo a utilizar las herramientas que nos proporciona Word para dar un formato especifico al documento según las características que necesitemos.

Para verlo detalladamente da clic en la imagen.

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Google forms

 

En este trabajo realizamos un formulario dirigido a nuestro maestro titular asignado en nuestra segunda jornada de prácticas con el objetivo de recabar información acerca de las dificultades y tensiones de la profesión docente.

Aprendí a utilizar esta herramienta, los diferentes tipos de preguntas que nos permitía emplear para poder adaptarlas a cualquier situación y cuantificar las respuestas obtenidas.

Para ingresar a nuestro Google forms de clic en la imagen.

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Symbaloo

Esta actividad la realizamos con el objetivo de indagar, conocer y organizar de manera eficaz los recursos educativos que nos ofrece el internet, facilitando el acceso a herramientas, sitios web y aplicaciones qu8e podemos implementar en el aula.

Me permitió aprender sobre herramientas que no conocía y que son fáciles de utilizar, esto lo puedan aplicar como docente ya que esto suele ser novedosos para los niños y me permite tener acceso fácilmente.

Para ver la actividad de clic en la imagen.

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PLE

El propósito de crear un mapa mental para este tema, es organizar, estructurar y visualizar de manera clara las posibles formas de desarrollar un tema en una clase.

 Como docente en formación, este trabajo me permitió explorar, reflexionar e identificar los pasos necesarios para poder concluir un tema, saber de dónde partir y donde terminar, así como las metodologías y formas evaluación que permitan afirmar que los alumnos aprendieron, tomando en cuenta las herramientas tecnológicas que pudiera implementar.

Para visualizarlo de clic en la palabra mapa  mapa

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Contenidos digitales

Este trabajo se desarrolló con el objetivo de prevenir una mala utilización de los medios de comunicación e información expuesta.

Me ayudo a dimensionar que somos docentes en formación y tenemos que tener precauciones, ya que con frecuencia utilizamos información de internet sin percatarnos si es verídica, lo que puede propiciar que compartamos a los alumnos un conocimiento incorrecto, esto también aplica en nuestra formación ya que confiamos que todo lo que hay en internet es verdadero y podemos desviar nuestro conocimiento a información inservible

Para observar la evidencia de clic en la palabra digital 

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Anatomías de las PLE

Este mapa se realizó con el objetivo de conocer nuevas herramientas para implementar en diversas actividades dentro del aula, así como organizar las actividades adecuándolas a los objetivos que queremos obtener en nuestros alumnos para que estas potencialicen su aprendizaje y logre capturar su atención de una manera innovadora.

Ayudo a nuestra formación docente ya que podemos implementar las diversas herramientas que nos ofrecen de manera gratuita para facilitar un ambiente didáctico e innovador en un salón de clases ayudando a romper con el método tradicionalista. 

Para apreciar mejor la evidencia realizada de clic en la palabra "PLE"

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